作為家庭里的被保護(hù)對(duì)象,孩子是每一位父母的心頭肉。為了呵護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng),父母?jìng)儗?duì)孩子可謂是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,總怕自己的孩子出現(xiàn)一丁點(diǎn)的問(wèn)題。而作為一種嚴(yán)格意義上不是病的病——感統(tǒng)失調(diào),也正在成為現(xiàn)代孩子們成長(zhǎng)道路上的一大問(wèn)題,阻礙孩子們的健康成長(zhǎng)。
那
什么是感統(tǒng)失調(diào)呢?感統(tǒng)失調(diào)其實(shí)就是人體大腦的感覺(jué)統(tǒng)合功能失調(diào),也可以說(shuō)是一種學(xué)習(xí)能力障礙。與日常生活中常說(shuō)的生理疾病不同,感統(tǒng)失調(diào)并不會(huì)表現(xiàn)出迥異于平常的特別強(qiáng)烈的病理現(xiàn)象,例如發(fā)燒咳嗽,而是發(fā)生在孩子的身體內(nèi)部,是孩子的大腦和身體的各個(gè)部位的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了輕微的障礙。
因?yàn)椴粫?huì)在生理上表現(xiàn)出迥異于平常的變化,也不會(huì)對(duì)孩子的智力發(fā)育有很大影響,所以感統(tǒng)失調(diào)常常不會(huì)被父母家長(zhǎng)們察覺(jué),或者很容易被忽略。但是若因此就至其于不顧,感統(tǒng)失調(diào)會(huì)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮很大的消極作用,以至于不論是生活還是學(xué)習(xí),不論是身體還是性格,都會(huì)落后于常人。所以怎么才能確定自己的孩子是否患有感統(tǒng)失調(diào)的障礙,是每一位家長(zhǎng)都急切關(guān)心的問(wèn)題。
其實(shí)
感統(tǒng)失調(diào)在孩子們身上有很多的表現(xiàn),一般來(lái)說(shuō)有以下方面。在性格方面,孩子脾氣捉摸不定,喜怒無(wú)常,愛(ài)哭,也容易發(fā)脾氣;在能力方面,孩子說(shuō)唱讀寫(xiě)有輕微障礙,肢體協(xié)調(diào)不靈活,行動(dòng)遲緩且笨拙;在日常習(xí)慣方面,孩子好動(dòng),注意力不集中,容易走神,會(huì)突然做出奇怪的反應(yīng);在與同齡人的交往中,難以融入集體,經(jīng)常與人發(fā)生矛盾等等。
所以,如果孩子在性格、能力和日常習(xí)慣中表現(xiàn)出上面所說(shuō)的一些問(wèn)題,那么很有可能是孩子在感覺(jué)統(tǒng)合能力上有輕微缺陷。此時(shí)不應(yīng)該對(duì)孩子的表現(xiàn)產(chǎn)生過(guò)激的反應(yīng),不能對(duì)孩子有過(guò)分的打罵,而是應(yīng)該能夠靜下心來(lái)和孩子好好交流,并在行動(dòng)中進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子的感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題通過(guò)不斷地訓(xùn)練和調(diào)整得到改善和解決。
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