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        開始，人們對這個詞匯還不太熟悉，不知道感統是什么，也不知道感統有什么意義。但是隨著時間的流逝，人們慢慢地了解到關于感統的信息，就對感統有了更加清晰的認知，也知道感統在孩子的成長過程中扮演著什么角色，有著怎樣的重要作用。那么究竟感覺統合的重要性是什么呢？

        感覺統合理論是在1969年由美國南加州大學臨床心理學博士愛爾絲首先系統提出的。愛爾絲博士的感覺統合理論中認為感覺統合是指大腦和身體相互協調的學習過程，指將人體器官接收到的包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、前庭覺和本體覺等外界感覺刺激信息組合起來，經大腦處理統合，完成對身體內外正確有效的行為反應。

        感覺統合的重要性體現在它的作用上，其作用主要表現在以下幾個方面。首先，感覺統合需要將外界感覺刺激信息進行組織處理，給信息傳遞構建通道，讓各種信息有序暢通的傳輸。其次，在面對復雜的環境時，感覺統合也有篩選檢索的功能，將眾多信息中重要有用的首先處理，讓人體可以做出最快速有效，最準確的反應。然后，感覺統合需要將外界分散的，由不同感官獲取的各種信息綜合起來，讓人體可以對外界環境有立體的感知。最后，如果一個人的感覺統合很好，就可以在面對各種環境時都可以很好的適應，可以在各種行為上有優異的表現，也有利于人體身心健康發展。

        既然感覺統合有著這么重要的作用，那如果一個人的感覺統合出了問題，會發生什么樣的情況呢？如果感覺統合出現問題，也就是感統失調，這將會對孩子的成長造成很大的消極影響。感統失調會影響孩子的智力發育和表現，影響孩子學習能力的提高，孩子在正常的環境中不能獲取到應有的信息，不能慢慢地成長，導致孩子心理健康狀況受到影響，可能導致孩子性格出現一定的障礙，從而導致孩子在社交活動中處于弱勢地位，人際交往能力差，最終導致孩子的社會化進程減慢甚至停滯。

        所以，感覺統合真的是非常重要。對于一個人來說，不管是身體健康發育，還是心理健康成長，感覺統合都起到至關重要的作用。因此，家長們一定要對孩子感覺統合的功能表現有密切的關注，不要讓孩子患上感統失調的問題。