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        目前都市化生活狹隘的生活空間，戶外活動(dòng)減少，大人對幼兒保護(hù)過度，獨(dú)生子女群體生活不足，過早進(jìn)行認(rèn)知教育等，使嬰幼兒期的感統(tǒng)學(xué)習(xí)明顯落后。

        據(jù)了解，感統(tǒng)失調(diào)不是病，其實(shí)每個(gè)人都有，只是程度上有不同差別而已。感統(tǒng)失調(diào)一般分為3個(gè)程度：輕度、中度、重度。很多人成年以后還是會有感統(tǒng)失調(diào)，最常見的就是暈車、恐高。小孩子恐高是感統(tǒng)失調(diào)嗎？到底是什么原因造成的？

        方向感不好、恐高、暈車……這些都是典型的前庭功能失調(diào)的表現(xiàn)，想想看，孩子如果連這些日常生活中小事情都做不好的話，心里肯定感覺特別挫敗，漸漸地就容易對生活失去熱情。

        感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)：

         1.多動(dòng)不安，走路易跌倒，原地打圈易眩暈，注意力不集中，上課不專心，愛做小動(dòng)作，調(diào)皮任性，興奮好動(dòng)，容易違反課堂紀(jì)律，容易與人沖突，愛挑剔，很難與其他人同樂等。

        2.盡管能長時(shí)間地看動(dòng)畫片，玩電動(dòng)玩具，卻無法流利地閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀或多字少字；寫字時(shí)偏旁部首部顛倒，甚至不認(rèn)識字，學(xué)了就忘，不會做計(jì)算，常抄錯(cuò)題抄漏題等。

        3.對別人的話聽而不見，丟三拉四，經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)等。

        4.害怕陌生的環(huán)境、吮手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖器等、過分依戀父母、容易產(chǎn)生分離焦慮，或過分緊張、愛惹別人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁。

        5.冒險(xiǎn)行為，自傷自殘，不懂總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。或者少動(dòng)，孤僻，不合群，做事縮手縮腳、缺乏好奇心，缺少探索性行為。

        6.方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，閉上眼睛容易摔倒，站無站姿、坐無坐相，容易駝背、近視，過分怕黑。

        7.動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，走路容易摔倒，不能像其孩子那樣會滾翻、騎車、跳繩和拍球等。

        8.不會系鞋帶、扣紐扣、用筷子，手腳笨拙，手工能力差。

        雖然感統(tǒng)失調(diào)不是病，但是因?yàn)樗鼤⒆拥膶Ｗ⒘ΑW(xué)習(xí)力、身體協(xié)調(diào)力、情緒控制力、人際交往能力等各項(xiàng)能力的發(fā)展帶來阻礙，如果不能及時(shí)通過有針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練幫他們改善，恐怕孩子在日后的生活學(xué)習(xí)中會遇到不少的困難 。

        一般來說輕度中度的感統(tǒng)失調(diào)并不需要去訓(xùn)練機(jī)構(gòu)接受枯燥乏味的課程教育，家長投入時(shí)間精力金錢，孩子反而抵觸得到的是反效果！可以在家里進(jìn)行感統(tǒng)類的游戲，為了安全起見，還是需要父母的監(jiān)督。

        總之，隨著年齡的增長，加之家長的耐心訓(xùn)練，孩子的感覺統(tǒng)合會得到很好的發(fā)展。