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        感統失調是兒童大腦在發展的過程中出現很輕的障礙，其不會隨著年齡的增長自然消失，需要給予必要的矯正。通過有針對性的感統訓練，可以有效改善孩子感統失調的表現。那么，感統訓練適合幾歲的孩子呢？什么時候訓練最好呢？

       不同年齡段的小孩，感覺統合失調的表現不一樣，需要訓練的方法也不一樣。下面，我們先了解一下孩子感覺統合發展的周期及特點。

       兒童感覺統合發展周期及特點

       0-3歲，這個時期是孩子大腦發育的黃金時期，是感覺統合發展的初級階段。在這個時期，孩子要經理吞咽咀嚼、分辨大小多少、爬行、站立、行走、口頭語言、計數發展的關鍵期。

       3-6歲，這個時期是孩子感覺統合發展的中級階段，性格培養、形象視覺發展、學習書面語言、掌握大量語言詞匯能力的階段。

       6-12歲，這個時期是孩子感覺統合發展的高級階段，孩子已經具備了一些較為復雜的心理和行為反應，注意力、記憶力、語言表達等能力都會有明顯的提高。

       在13歲以后，兒童的感覺統合功能基本發育成熟，具備了適應環境的能力，能夠迎接環境帶來的挑戰，成人后會形成良好的思維能力、情緒調節能力和社會交往能力。

       感統訓練適合幾歲的孩子

       0～13歲的孩子是感統訓練最佳時間，一旦錯過了最佳時間，即使參加感統訓練，兒童感統失調的表現也不會有太大的改變。

       其中，0-3歲是感統失調的預防期，這個階段的孩子各項感覺統合能力都處于慢慢發展階段，如果這個時候進行感統訓練，進行適當的感統刺激，可以預防以后出現感統失調的表現。

       3-6歲是感統訓練的黃金時期，這個階段，給予孩子專業的，有針對性的感統訓練，可以快速提高孩子的感統能力。

       6-12歲，是感統訓練的彌補期，這個階段的孩子，需要密度大、強度高的感統訓練，才能改善感統失調的情況。

       12歲以后，孩子的大腦基本發育完成，這個時候進行再感統訓練，想要改善感統失調就非常困難了。

       作為家長，通過上述的介紹，對感覺統合發展的周期和特點有清晰了認識后，就會了解感統訓練適合幾歲的孩子，什么時候給孩子訓練效果是最好的。家長也可以帶孩子去專業的感統訓練機構，做一個全面的感統能力測評，看看孩子的感統發展狀況以及是否需要進行訓練。