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        感覺統(tǒng)合是一種人與生俱來的能力，這種能力從胚胎時期就開始發(fā)展，并隨著年齡的增長，感覺統(tǒng)合的能力也在不斷的增強。而在幼兒時期，由于兒童的各個感官剛剛開始發(fā)育，可塑性強，所以經(jīng)過一段時間積極的感統(tǒng)訓練，就能夠快速提高感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展，從而促進兒童大腦和體魄的發(fā)育。那么具體的兒童適合做感統(tǒng)訓練年齡階段是多大呢？

        0-3歲是感統(tǒng)訓練的預防期

        0-3歲是感統(tǒng)訓練的預防期，在這個階段孩子的各項感統(tǒng)能力在慢慢發(fā)展，如果在這個階段能夠給予孩子一定正確的感統(tǒng)統(tǒng)合訓練刺激，將能有效預防孩子在日后出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調的問題。

        3-6歲是感統(tǒng)訓練的黃金期

        3-6歲是感統(tǒng)訓練的黃金期，這個階段的孩子邏輯認知、人際關系、規(guī)則意識、良好習慣正處于培養(yǎng)建立的關鍵時期，如果能夠給予孩子專業(yè)的、且具有針對性的感統(tǒng)訓練，那么將能有效實現(xiàn)孩感覺統(tǒng)合能力的提高。

        6-12歲是感統(tǒng)訓練的彌補期

        6-12歲是感統(tǒng)訓練的彌補期，這個階段的孩子很多行為模式都已經(jīng)形成了固化，要想再改善感統(tǒng)失調的表現(xiàn)，就需要進行長時間、高強度的訓練，才能達到一定的效果。并且隨著年齡的加大，孩子感統(tǒng)失調的問題也會越來越突出，感統(tǒng)訓練的難度也會不斷增加。

        12歲以后

        12歲以后，孩子的大腦已經(jīng)基本發(fā)育完成，即便再想通過感統(tǒng)訓練改善感統(tǒng)失調的表現(xiàn)也特別困難了。

        所以，在0-13歲兒童感統(tǒng)訓練關鍵時期的時候，就給予孩子一定的感統(tǒng)訓練刺激，這樣可以讓感統(tǒng)訓練的效果達到事半功倍的效果，千萬不要等到孩子感統(tǒng)失調的問題已經(jīng)變嚴重了，而且超過感統(tǒng)訓練的黃金年齡后才想著去做感統(tǒng)訓練，這樣將不利于孩子的成長發(fā)育。以上就是“兒童適合做感統(tǒng)訓練年齡階段是多大”的全部回答，更多關于如何訓練孩子的感統(tǒng)能力相關資訊，可以瀏覽往期文章了解。