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        優(yōu)佳加作為武漢感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)知名品牌，在感統(tǒng)行業(yè)深耕多年，收獲到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)以及業(yè)內(nèi)人士認(rèn)可。那么優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練效果究竟如何？

        優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心堅(jiān)持實(shí)效為先，為提升訓(xùn)練的顯效性，優(yōu)佳加在教學(xué)品質(zhì)、測(cè)評(píng)與課程、師資教學(xué)、課后鞏固等多方面不斷升級(jí)優(yōu)化，用科學(xué)與專業(yè)的訓(xùn)練幫助兒童提升能力。接下來(lái)具體介紹一下優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練。

        一、優(yōu)佳加擁有完整感統(tǒng)理論、評(píng)估體系

        優(yōu)佳加擁有完整感統(tǒng)理論，研發(fā)出適合中國(guó)兒童身心發(fā)展的“三維八部”訓(xùn)練法。在每位學(xué)員訓(xùn)練之前，都會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)的感統(tǒng)能力測(cè)評(píng)以制定課程。在學(xué)員訓(xùn)練過程中，優(yōu)佳加感統(tǒng)課程充分尊重兒童個(gè)性以及能力發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持因人施教。隨著訓(xùn)練進(jìn)度發(fā)展，會(huì)再次進(jìn)行能力評(píng)估，優(yōu)化課程。

        二、優(yōu)佳加嚴(yán)控教學(xué)品質(zhì)

        自成立以來(lái)，優(yōu)佳加始終堅(jiān)持直營(yíng)模式不做加盟，嚴(yán)格把控各個(gè)訓(xùn)練中心的教學(xué)質(zhì)量?？偛拷虒W(xué)部、后勤人員定期或不定期對(duì)6大校區(qū)進(jìn)行巡檢，監(jiān)督各訓(xùn)練中心的運(yùn)營(yíng)、教學(xué)、服務(wù)等各項(xiàng)指標(biāo)，保證各個(gè)訓(xùn)練中心教學(xué)品質(zhì)統(tǒng)一優(yōu)良。

        三、優(yōu)佳加師資專業(yè)、教導(dǎo)有方

        優(yōu)佳加非常重視教師的培養(yǎng)。在師資培養(yǎng)上，感統(tǒng)教研組對(duì)新老師系統(tǒng)培訓(xùn)感統(tǒng)知識(shí)、教具實(shí)操、課程項(xiàng)目、授課技巧、家庭溝通等五項(xiàng)核心技能，通過考核后才能正式上崗。上崗教師也不斷精進(jìn)業(yè)務(wù)，每半年進(jìn)行一次教師等級(jí)考評(píng)。在專研下，優(yōu)佳加教師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)過硬，專業(yè)技能扎實(shí)。

        四、優(yōu)佳加課后服務(wù)完善，堅(jiān)持家校配合

        感統(tǒng)訓(xùn)練效果不只依賴機(jī)構(gòu)，同時(shí)離不開家庭配合。優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心與每個(gè)家庭保持高頻溝通聯(lián)系。孩子參與課程后，指導(dǎo)老師會(huì)每周通過家校互聯(lián)平臺(tái)，反饋孩子課堂表現(xiàn)，家長(zhǎng)可隨時(shí)了解孩子情況。此外，還會(huì)以月、季度周期為家長(zhǎng)分享家庭訓(xùn)練方法，強(qiáng)化鞏固訓(xùn)練效果。

        以上就是關(guān)于“優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練效果如何”全部?jī)?nèi)容。家長(zhǎng)如果不知道怎么選擇感統(tǒng)機(jī)構(gòu)，可以先實(shí)地了解打探一番，多對(duì)比、多查看再做決定。