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        近年來，越來越多的孩子出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)、語言障礙等問題。因此，感統(tǒng)失調(diào)和感統(tǒng)訓(xùn)練這兩個詞逐漸出現(xiàn)在大眾視野，我們也對此有了了解。感統(tǒng)失調(diào)的孩子如果沒有及時得到訓(xùn)練，這種失調(diào)的問題會伴隨到他長大，甚至會影響他的生活。就像本體覺失調(diào)會出現(xiàn)很多問題打擊孩子的自信心；會影響孩子的學習；語言發(fā)展會變得遲緩而說話晚甚至不會說話。

        就比如本體覺，不用看鏡子，我們可以正確摸到鼻子、眉毛；不用看階梯，可以靈活上下樓梯，拍球、開車、騎自行車、游泳、雙手雙腳及身體雙側(cè)協(xié)調(diào)，動作自如，這便是本體感。

        本體感又稱身體形象或身體地圖，這是肌肉、關(guān)節(jié)運動神經(jīng)組織、身體神經(jīng)組織和大腦長期互動練習過程中，協(xié)調(diào)出的自動自發(fā)能力，如果平衡感、觸覺、前庭覺不良，本體感便很難健全發(fā)展了。人類身體的活動，大多是在不知不覺下進行的，人不用老是顧忌身體如何行動，手腳才能靈活、心情才不會緊張、焦慮，也才能有足夠的自信心，本體感發(fā)展良好，大腦功能才能發(fā)揮自如，觀察力敏銳、反應(yīng)迅速，人生最重要的想像創(chuàng)造能力也才能豐富地發(fā)展起來。    

        語言能力包括看、聽、說、寫，是人類獨有的高度復(fù)雜性神經(jīng)動作。大腦皮質(zhì)層的分別有處理聽覺、發(fā)音、詞匯認知、語言組織及推論的功能區(qū)，透過神經(jīng)組織這些功能區(qū)，必須和身體感官取得緊密配合，否則會影響語言能力的發(fā)展。 最生要的是貫穿脊髓及前庭覺的中樞神經(jīng)，所以平衡能力及前庭覺不良，神經(jīng)組織的能量到達不了皮質(zhì)層的語言功能區(qū)，便會造成詞匯能力不足、語言組織混亂、視聽神經(jīng)也會發(fā)展不全，形成閱讀、聽寫及寫字的困難。    

        觸覺不足的孩子，感覺辯識不全，聽覺層次受到影響，牽連發(fā)音組織的小肌肉發(fā)展不足，進而形成音感差及發(fā)音不正確等毛病。除了語言器官本身受損外，語言發(fā)展遲緩的原因，大多來自于感覺統(tǒng)合不足引起的。

        感統(tǒng)失調(diào)的孩子有這樣那樣的表現(xiàn)，要想改善就要進行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練有家庭和專業(yè)訓(xùn)練兩種，最好就是要二者結(jié)合。家長可以將孩子帶到感統(tǒng)機構(gòu)進行訓(xùn)練。那么，感統(tǒng)訓(xùn)練一節(jié)課多少錢呢？
     
        選擇感統(tǒng)機構(gòu)，武漢優(yōu)佳加等你來選，優(yōu)佳加智能教育機構(gòu)是由國內(nèi)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練、兒童心理學、兒童語言學等領(lǐng)域多位專業(yè)人士集合多年的教學和辦學成果，根據(jù)中國兒童身體、智能、品德的發(fā)展特點，打造適合13歲以下兒童全面智能培養(yǎng)的系統(tǒng)教育工程。

        優(yōu)佳加已開發(fā)和引進專業(yè)的感統(tǒng)能力測評、語言能力測評、專注力測評、注意力訓(xùn)練和腦象圖測評體系，并且在此基礎(chǔ)上已經(jīng)打造研發(fā)了一系列的高品質(zhì)課程，并迅速在兒童基礎(chǔ)能力訓(xùn)練領(lǐng)域躋身同行業(yè)前列，贏得了學員家長、行業(yè)和媒體的廣泛認同和贊許。那么家長會想知道優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練一節(jié)課多少錢，一般來說，每課時感統(tǒng)訓(xùn)練課的價格在100元左右。               

        但是，孩子上感統(tǒng)課是通過不同的課程進行收費的，由于不同孩子的情況需要不同的訓(xùn)練，所以，優(yōu)佳加推薦做感統(tǒng)測評，評定孩子的基本情況，具體問題具體分析，根據(jù)總的情況來為孩子制定相應(yīng)的課程。