據(jù)調(diào)查顯示,在患有感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童中,重度者約占10%,輕度者約占34%。而在近些年來,越來越多的兒童在感覺統(tǒng)合上出現(xiàn)問題。由此可見,感覺統(tǒng)合失調(diào)是一種“現(xiàn)代疾病”,更確切地說,它是一種“城市病”。感統(tǒng)失調(diào)是有很多方面的因素的,下面感統(tǒng)100網(wǎng)小編就給大家分析一下感覺統(tǒng)合失調(diào)的生物學(xué)因素。
1.感覺統(tǒng)合失調(diào)遺傳方面的因素
家族中有人曾患某種神經(jīng)癥或精神疾病(如精神分裂癥等)、學(xué)習(xí)障礙(尤其是閱讀障礙)、各種殘疾及過敏中毒史的,則其他成員發(fā)生此類疾病的危險(xiǎn)性較高。這里除了遺傳基因影響外,心理因素影響也不可忽視,即增加患病的易發(fā)性或影響身心健康的脆弱性。
3.感覺統(tǒng)合失調(diào)生化失調(diào)方面的因素
(1)神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)傳遞異常:通過研究尿、血液或腦脊髓液中神經(jīng)介質(zhì)代謝物數(shù)量的減少,研究藥物對大腦認(rèn)知的影響,研究藥物對個體注意、學(xué)習(xí)與行為的影響等,人們發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)傳遞異常問題。兒童神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)傳遞異常會導(dǎo)致多動癥、注意缺陷、學(xué)習(xí)成績不良等。
飲食結(jié)構(gòu)影響著兒童的大腦工作能力:平衡的飲食可以使兒童大腦保持清醒狀態(tài),不至于過度興奮或萎靡不振,如果兒童飲食結(jié)構(gòu)中蛋白質(zhì)的含量偏高的話,會導(dǎo)致兒童處于過分興奮狀態(tài)之中,引起多動,影響學(xué)習(xí);相反如果兒童飲食結(jié)構(gòu)中碳水化合物偏高的話,會導(dǎo)致兒童極易疲勞,大腦處于抑制狀態(tài)之中,造成精神委靡,同樣也影響學(xué)習(xí)。
(3)內(nèi)分泌腺功能失調(diào):某些激素失調(diào)會引起兒童早期大腦損傷或身體狀態(tài)的改變,并由此干擾學(xué)習(xí),最典型的例子是甲狀腺功能失調(diào)。甲狀腺素分泌過少則造成精神低落、過于平靜,使得學(xué)習(xí)沒有動機(jī)、缺乏激勵,如果兒童在出生時(shí)母親甲狀腺素缺乏,很可能會造成嚴(yán)重的損害,以致影響智力的發(fā)展、語言的接受與表達(dá)以及身體運(yùn)動機(jī)能的發(fā)展;而甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)則對兒童的身體發(fā)育、智力發(fā)展等也會產(chǎn)生很大的影響。
(4)低血糖:腦的代謝要依賴于一定量的葡萄糖供給,如果我們吃得過少,使體內(nèi)的血糖量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常水平,大腦就不能保持正常的活躍水平,導(dǎo)致學(xué)業(yè)不良、多動癥等。低血糖會危及兒童大腦的發(fā)展、尤其是出生后的頭兩年內(nèi)。低血糖情況發(fā)生得越早,越頻繁,大腦受損傷的可能性也越大,如果不及時(shí)解決,大腦的神經(jīng)細(xì)胞就會受到損害,常常導(dǎo)致智力落后、動作發(fā)展遲滯,以及大腦重量減少等。其易發(fā)人群包括雙生子、低體重新生兒、母親患有腎功能失調(diào)、母親在妊娠期間患糖尿病以及營養(yǎng)不良等。
(5)其他因素:研究發(fā)現(xiàn),幾乎一半以上的多動癥兒童血中含鉛量較高。工業(yè)社會的環(huán)境被污染,汽油燃燒時(shí),其中的鉛會被排放入空氣中,易被兒童吸入體內(nèi);用含鉛的塑料玩具、餐具,帶油漆的家具等,都會使兒童體內(nèi)鉛含量過高。
另外,各種食品添加劑如調(diào)味劑、人工色素、防腐劑、膨化劑、香精、咖啡因等對兒童的中樞神經(jīng)活動也會構(gòu)成一定的負(fù)面影響。隨著生活水平的提高,兒童有更多的機(jī)會食用飲料、糖果、冰激凌、香腸、罐頭食品、休閑食品。兒童飲食失調(diào)也會影響其中樞神經(jīng)的正常發(fā)育:高蛋白、高脂肪、糖的攝入量過多;維生素缺乏;水楊酸攝入量過多等。
各種生物化學(xué)環(huán)境對兒童的成長也極為不利。如:濫用涂改液、熒光燈、新型高層建筑中的射線污染、電磁微波“煙霧”作用等。
(6)先天或后天生理的殘疾:因妊娠中毒與過敏、出生缺陷、剖腹產(chǎn)綜合癥、難產(chǎn)缺氧、各種身體損傷、代謝障礙疾病感染、中毒等因素而導(dǎo)致的各種先天或后天殘疾,一方面可能影響或限制個體的正常活動或交往機(jī)會,另一方面也可能因殘疾而感受較多的挫折,造成心理和行為的偏離。
以上就關(guān)于“感覺統(tǒng)合失調(diào)的生物學(xué)因素”的問題,其實(shí)造成感覺統(tǒng)合失調(diào)的因素,還有很多方面的,以上只是其中之一。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)您的小孩出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的情況,應(yīng)及時(shí)帶上您的小孩去專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。