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        感覺統(tǒng)合是個很抽象的概念，體現(xiàn)的是孩子的學(xué)習(xí)能力，是指小孩大腦的統(tǒng)合、整理、分類信息的能力，0-3歲是小孩感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的黃金期，這個時期可以通過針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練來刺激孩子，來預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)，下面給家長們介紹一些實用的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法，希望給家長們一些參考。

        小孩感統(tǒng)失調(diào)主要有前庭覺感統(tǒng)失調(diào)、觸覺感統(tǒng)失調(diào)、本體覺感統(tǒng)失調(diào)、聽覺感統(tǒng)失調(diào)、視覺感統(tǒng)失調(diào)等幾類，但是值得注意的是，感統(tǒng)失調(diào)一般不會是單一的癥狀，而是一種綜合性的癥狀，所以家長在選擇感統(tǒng)失調(diào)方法進(jìn)行訓(xùn)練的時候，應(yīng)該系統(tǒng)性的訓(xùn)練。

        1. 坐在吊網(wǎng)內(nèi)前后左右旋轉(zhuǎn)擺動；

        2. 仰臥、俯臥在大籠球上運動，保持身體的平衡能力；

        3. 站在平衡臺上接球或者拋球；

        4. 坐在獨角椅上保持身體平衡；

        5. 坐在羊角球上跳躍；

        6. 站在蹦蹦床上跳躍；

        7. 走平衡臺或者直線行走。

        2. 用大毛巾將孩子裹起來，讓孩子在大毛巾中滾動，刺激身體的不同部位；

        3. 讓身體靠墻，或者用兩個墊子將孩子擠在中間，從輕到重擠壓身體的不同部位；

        4. 用梳子梳頭，用吹風(fēng)機(jī)吹動全身不同部位；

        5. 玩橡皮泥、濕面粉或者泥巴，訓(xùn)練手指的肌肉；

        6. 沙灘、公園鵝卵石路面球池運動，讓孩子模仿開汽車、跳躍等姿勢。

        1. 頭部和四肢彎曲和伸展，左右、上下擺動；

        2. 舉起、提起、背起重物上下樓梯或行走；

        3. 俯臥撐以及抓住雙手、拉起身體；

        4. 腳踏車或者滑板車以及沖滑板運動；

        5. 辨別自己身體的上下、前后、左右部位；

        6. 閉眼觸摸，指認(rèn)身體的不同部位；

        7. 與同伴進(jìn)行捉迷藏的游戲。

        以上這些感統(tǒng)訓(xùn)練的方法，對孩子刺激時間的長短、刺激的強(qiáng)弱程度、使用的工具等等都要充分尊重孩子的意見，孩子的自主選擇很重要，因為只有孩子舒適、愉快的進(jìn)行訓(xùn)練，才能達(dá)到預(yù)防和改善的目的。