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        網上經常爆出“媽媽輔導作業被氣哭”的新聞，而后臺也有家長咨詢說，孩子寫作業的字總是東倒西歪的，有的時候偏旁部首顛倒，抄句子都能抄錯行，這是怎么回事呢？去醫院檢測孩子視力也沒有問題。這可能是因為孩子視力感統失調了，做視覺感統訓練能夠得到改善。

        感統訓練可以預防、治療、矯正感統失調，但并不是只適合有問題的孩子。它主要作用在于提升孩子的感統能力，可以說每個孩子都需要進行感統訓練。

        感統訓練包括：觸覺訓練、本體覺訓練、前庭覺訓練、視覺訓練等。其中針對視覺感統訓練的最佳年齡的問題，今天我們共同了解一下：

        孩子出生后至一歲間，視覺發展極為迅速，其中出生后前四個月是最重要的階段之一。其中0-3歲是感統訓練的基本訓練階段。此時，讓孩子接受一定量的適當的感統訓練，可以有效預防日后感統失調的問題; 3-6歲是感統訓練最佳時期，也就是感統訓練的黃金時期，因為此時孩子的感覺整合能力已經有了一定的基礎，而且可以進行感統訓練的類型也大大增加，訓練效果也非常明顯; 6-8歲是感統失調的彌補期，需要長時間，強力度的訓練，才能取得相應效果。8-13歲，感統訓練的效果就沒有那么明顯了。因此，這基本上是感統訓練的末尾期。

        視覺感統訓練的方法

        一、找不同

        分辨相近字，如“往”和“住”，“己”和“已”等。也可以采用相似的圖案，網上有很多“找不同”的圖片，由簡單到復雜，逐漸增加難度。能夠鍛煉孩子的視覺以及細節把握能力，也能夠鍛煉孩子的注意力。

        二、丟接球

        可使用大一點的橡皮球和孩子一起玩接球丟球游戲，開始可以用滾球的方式進行傳球，后面以彈跳的方式傳球，也可以逐漸增加距離以增加難度，促進游戲的可玩性。等孩子再長大一點，可以帶他打乒乓球、羽毛球等。該游戲主要改善孩子的手眼協調能力以及視覺追蹤能力。

        三、挑豆子

        在碗里放黃豆、豌豆、花生米等豆子，讓孩子進行篩選。初期可以使用石子、木塊等容易區分的物體，后期可以讓孩子用筷子進行篩選。主要是鍛煉孩子的視覺反應以及手部精細動作。

        視覺作為一種重要的人體感覺，主要有接收、聚焦、追蹤、記憶、分辨、想象等功能，這些功能組合在一起，共同我們視覺體系。俗話說“眼睛是心靈的窗戶”，我們通過眼睛來了解這個世界，所以要好好保護眼睛，從娃娃抓起。