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        現在很多孩子都存在注意力不集中、坐不住、喜歡亂蹦亂跳、大聲喊叫……其實，這是感統失調的表現，但是感覺統合失調的兒童智力正常，只是由于其統合能力不足導致其智力水平沒有得到充分發展。
 

        尤其是到了學齡期，在學習能力和性格上出現這樣那樣的障礙，學習能力下降，語言表達不暢，心理成熟晚，情感脆弱，自控能力差，缺乏自信，不會和別人交往，人際關系差等等。這時，我們可以做感統訓練對感統失調的情況進行調節。那么訓練多久才能見效，感統訓練會反彈嗎？

        只要孩子堅持做感統訓練，就會有效果的。感統訓練就是如此，只要給予孩子正確的感覺刺激，孩子的感覺系統就會有發展，孩子的大腦接受信息、處理信息、發出指令的能力就會被加強。可為什么很多孩子，訓練了一段時間，甚至訓練了很長時間，家長卻看不到孩子有進步呢？

        原因1：你給孩子做訓練了，但是你的訓練還不到位，還不足以讓孩子表現出進步。比如，訓練的時間不夠、訓練的量達不到、訓練沒有堅持等等，都有可能導致訓練效果打折扣。

        原因2：你給孩子做的訓練其實已經見效了，只是你沒有看到，沒有注意到而已，這個是很常見的現象，就像你整天和孩子在一起發現不了孩子長高一樣，一旦見了長久不見的親朋好友，他們就會立馬覺察孩子的變化。

        那很多家長訓練的同時也會有擔心，孩子訓練以后會反彈嗎？

        感統失調的孩子在經過專業、正規的感統訓練，感統失調的的癥狀會消失，一般來說是不會反彈的。所以說，“感統訓練多久不反彈”關鍵在于訓練多久才能消除孩子感統失調的情況。很多家長在孩子感統失調有一定改善之后就放棄了給孩子做感統訓練，或者三天打魚兩天曬網式的訓練，導致孩子感統失調沒有完全治療好，也就出現了所謂的“反彈”現象。

        很多孩子已經進行了感統訓練，而且可以明顯的看出來有好轉，但還需要堅持繼續做一段時間的感統訓練。因為感統失調孩子的大腦神經系統發育的較慢甚至停滯，在進行感統訓練之后，豐富的感官刺激能夠促進孩子的神經系統較為明顯的發育，孩子感統失調問題也有所改善。如果此時停止感統訓練，則神經系統的發育速度又會緩慢下來，相應的功能又可能出現問題。所以，感統訓練最好在專業老師的指導下進行和堅持。

        以上就是關于“感統訓練多久不反彈”這個問題的回答了，希望能夠幫助到大家。根據孩子的實際情況，為孩子設置有針對性的感統訓練計劃，并且持之以恒的進行有效的感統訓練，這樣才能取得好的效果，才能改善孩子感統失調的問題，也不會導致反彈了。