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感統失調也可稱為學習能力障礙，當我們走入社會工作后發現，真正拉開人與人之間距離的其實就是學習能力的差別，一個成功的人，一定具備非常強大的學習能力。感統失調的小孩長大后步入社會將面臨以下的6大難題。
1、聽不明白話，理解能力差
聽覺感不良的孩子對別人的話聽而不聞，丟三落四，經常忘記老師說的話和布置的作業。試想，一個上學期間就不會聽課，聽不到重點，理不清邏輯順序的人，在日后的工作和社交中，理解他人話語的能力上也存在著相同的問題。
同事聚餐的時候有人提議玩一個游戲，主持人講了一遍規則，大家基本都了解，還是有幾個人講解的時候聽不懂，之后反反復復地問別人怎么回事。工作中，交代給實習生一個任務，手把手告訴ta怎么操作，還是能做錯。 經常會錯意，不能好好地領會領導、上司的“言外之意”。
以上這些追溯人到上學讀書的時候，就是那些上課走神，聽而不聞，課后要比別人多花一倍的時間來鞏固知識的孩子。成年后，理解能力，聽話能力繼續跟不上節奏，在很多方面浪費了別人的時間，也因此喪失更多的機會。別人發現你理解能力很差的時候，往往不愿和你浪費時間，也不會把重要的事情交托給你。社會工作是一個講求效率的團隊合作模式，小時候沒有積累起的學習能力，走入社會還是短板。
2、缺乏自信，玻璃心
前庭平衡功能失常和本體感失調的孩子往往缺乏自信，消極退縮，手腳笨拙，容易緊張孤僻不合群。這樣的一類人做事沒方法，特別玻璃心，沒遇到挫折之前信心滿滿，遇到挫折之后迅速悲觀，放棄。
之前工作中接觸過一個實習生，稍遇否定就一蹶不振;一被批評就“蔫”了;遇到挑戰就自我否定，他又不愿意主動學習，每天精神狀態很差，沒過多久久辭職了。
很多人把這種狀況歸因于沒有遇到好伯樂，有時還有辭掉工作換個boss的想法，但往往同樣的情景仍會在新工作中上演，因為讓你委屈的真正原因并不是別人的態度，而是你沒有自信，還有一顆易碎玻璃心。
3、沒有毅力，堅持不住
感統失調的人往往意志力薄弱，不能進行長久堅持。因為不能長久的堅持，所以看不到宏觀過程中存在的問題。所以經常陷入到自我懷疑的情緒之中。
沒有人會為你自己的問題負責。對于一個人大多數的問題而言，都只能靠自己去解決，一個學習能力很差的人，注定解決問題的能力也很差，所以他們往往不會有太大的作為。
4、詞不達意，溝通能力差
由于運動能力與語言發育緊密相關，所以運動發育不良會影響到語言的表述與生長能力。感統失調的孩子可能出現語言表達欠佳，講話缺乏邏輯性，毫無重點。而言語表達能力是現代人才必備的基本素質之一，作為現代人，我們不僅要有新的思想和見解，還要在別人面前很好地表達出來，用自己的語言去感染、說服別人。
面試考官讓你用簡單的幾句話概括自己的特長、工作經驗，而你卻不能條理清晰地表達。你花了好幾個晚上做了ppt，卻在十幾個人的會議廳里犯了難，你不能很好的將產品的優勢和精髓說清楚，幾句話可以搞定的事情你卻重復沒重點，誰說機遇不是在這樣看似小的事情上一次次與你擦肩而過？
5、做人懶散，習慣不佳，沒有時間觀念
感統失調的孩子，個人習慣都不是很良好，大到守時，自律上，小到日常飲食習慣，衛生習慣都極其懶散，大多數都是沒有時間觀念的。
面試的時候約好10:00，偏偏有人10:30 到，還覺得無所謂。遲到一分鐘都可能失去一份好工作，一筆巨款，可能會被公司開除，會被人看扁；一個習慣不好的人，無法走入更優秀的圈子，因為更優秀的圈子，比拼的就是人各個方面的好習慣。 時代流行時間管理，事到如今也不能意識到時間重要性的人，往往都還是在懶散無趣的時間里掙扎。
6、接受新鮮事物能力差
感統失調的孩子害怕陌生環境，往往固步自封，習慣沉浸在自己狹小的圈子里以獲得安全感，接受新鮮事物的能力差，很多新鮮事情都不知道，卻打著我不需要知道的旗號。如果你想做好一件事，就需要同時具備很多其他領域的專業知識。依靠投機取巧找別人代替和幫忙，你會發現這些都不會成為提升自己的東西，自己仍然會在原有的水平上止步不前。
感統失調的孩子，成長的道路可以說是跌跌撞撞的，好不容易熬到了工作，以為可以有一番作為，殊不知感統失調帶來的影響是伴隨一生的。過去沒有糾正的問題，沒有積累起的能力，走入社會仍然會存在這樣的短板。
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