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        兒童感統(tǒng)失調(diào)一般可以分為視覺感統(tǒng)失調(diào)、聽覺感統(tǒng)失調(diào)、觸覺感統(tǒng)失調(diào)、前庭覺感統(tǒng)失調(diào)和本體覺感統(tǒng)失調(diào)。而人類至少有80%以上對(duì)外界信息的獲取都是來自視覺，一旦孩子出現(xiàn)視覺感統(tǒng)失調(diào)，大腦也就無法對(duì)接收的視覺信息做出正確的反應(yīng)。比如孩子會(huì)出現(xiàn)寫字歪歪扭扭、對(duì)圖形辨識(shí)能力差、不能準(zhǔn)確評(píng)價(jià)大小或長短、經(jīng)常把鞋子穿反等等表現(xiàn)。今天我們就來聊下當(dāng)孩子出現(xiàn)視覺感統(tǒng)失調(diào)時(shí)，有哪些視覺感統(tǒng)訓(xùn)練的方法？

        1、傳接球游戲

        訓(xùn)練目的：鍛煉手眼配合和視覺追蹤能力

        玩法：家長可以和孩子一起在家中玩?zhèn)鹘忧蛴螒颍议L把球從遠(yuǎn)處拋給孩子，然后讓孩子去用手接住，在這個(gè)過程過程中，如果孩子沒辦法很好的完成動(dòng)作，家長一定要細(xì)心的鼓勵(lì)孩子。同時(shí)家長也可以選擇和孩子一起去戶外玩打乒乓球、羽毛球這種需要鍛煉手眼配合的游戲。

        2、撿豆子

        訓(xùn)練目的：鍛煉孩子的視覺反應(yīng)及手部精細(xì)動(dòng)作、培養(yǎng)專注力

        玩法：家長可以利用家中有的食材，比如將紅豆、黃豆、綠豆等不同顏色的豆子混在一起，然后讓孩子將相同顏色的豆子挑出來，進(jìn)行分類。當(dāng)然除了用手完成以外，也可以采用勺子等工具進(jìn)行，增加游戲的難度，鍛煉手部的靈活性。

        3、找不同

        訓(xùn)練目的：鍛煉孩子的視覺記憶力、視覺分辨能力

        玩法：在網(wǎng)上找兩張大體相似，但存在細(xì)微不同的圖片，讓孩子仔細(xì)觀察并分辨，指出圖片中存在不同的地方。如果孩子的年齡較小，可以準(zhǔn)備一些相對(duì)簡單較為明顯的圖片，先培養(yǎng)孩子對(duì)游戲的興趣，后期再慢慢增加難度。

        以上就是“有哪些視覺感統(tǒng)訓(xùn)練的方法？”的全部回答。家長可以根據(jù)孩子的需要，為孩子選擇相應(yīng)的方式進(jìn)行訓(xùn)練，如果孩子視覺感統(tǒng)失調(diào)的情況比較嚴(yán)重，沒辦法通過家庭感統(tǒng)訓(xùn)練方法得到緩解，一定要及時(shí)帶孩子去相關(guān)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練。