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        有些家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子性格孤僻，不喜歡與別的孩子交流，說話吐字不清，身體協(xié)調(diào)性很差，走路容易摔倒，方向感比較差，一坐車就暈等情況，卻不知道怎么辦？去醫(yī)院檢查，結(jié)論是感統(tǒng)失調(diào)，要進行感統(tǒng)訓(xùn)練才能夠改善孩子所面臨的情況。那么，所說的感統(tǒng)訓(xùn)練是什么意思呢？
        要了解什么是感統(tǒng)訓(xùn)練，首先知道為什么要進行感統(tǒng)訓(xùn)練。感覺統(tǒng)合是人體利用自身的器官從外界獲得不同的感覺信息（視、聽、嗅、味、觸、前庭、本體覺等）并傳輸給大腦，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，對身體內(nèi)外知覺做出的正確反應(yīng)。一旦外部的感覺刺激信號無法和大腦進行有效的統(tǒng)合，導(dǎo)致身體無法做出正確的反應(yīng)，則為感統(tǒng)失調(diào)此時要進行感統(tǒng)訓(xùn)練，改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況，使身體能夠?qū)ν獠看碳ぷ龀稣_且合理的反應(yīng)。

        感統(tǒng)失調(diào)分為觸覺失調(diào)、聽覺失調(diào)、觸覺失調(diào)、本體覺失調(diào)、前庭覺失調(diào)。感統(tǒng)失調(diào)的孩子會表現(xiàn)出：好動不安、笨手笨腳、走路容易摔倒、寫字大小不一、久轉(zhuǎn)不暈一轉(zhuǎn)就暈、粘人怕陌生人等。針對孩子感統(tǒng)失調(diào)的類型以及感統(tǒng)失調(diào)的程度，為孩子制定專業(yè)且科學(xué)的訓(xùn)練，通過最新的多媒體技術(shù)為兒童營造出的虛擬康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境，包含豐富多彩的訓(xùn)練項目和實物訓(xùn)練器材，改善孩子感覺統(tǒng)合情況，實現(xiàn)大腦與身體各種機能的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，從而促進兒童大腦與體魄的發(fā)育。

        以上就是對“感統(tǒng)訓(xùn)練是什么意思”的解答了，希望能夠幫助到各位家長。如果孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的情況，小編建議家長帶孩子去專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)或者醫(yī)院進行檢查評測，并針對孩子的情況進行相應(yīng)的感統(tǒng)訓(xùn)練意見。