很多家長(zhǎng)不知道
什么是感統(tǒng)訓(xùn)練,認(rèn)為感統(tǒng)訓(xùn)練就是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里跳跳、鬧鬧,玩玩游戲而已,所以覺(jué)得感統(tǒng)失調(diào)沒(méi)什么用,還得多花錢。事實(shí)真的是這樣嗎?為什么要做感統(tǒng)訓(xùn)練呢?
感統(tǒng)訓(xùn)練主要是為感統(tǒng)失調(diào)的孩子準(zhǔn)備的,正常的孩子可以通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練來(lái)預(yù)防感統(tǒng)失調(diào),已經(jīng)感統(tǒng)失調(diào)的孩子則可以通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練進(jìn)行改善。感統(tǒng)失調(diào)既有先天因素,也有后天原因,準(zhǔn)媽媽們倒是可以注意一下先天因素,而已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子感統(tǒng)失調(diào)的媽媽,最好的辦法就是通過(guò)后天的訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行預(yù)防和改善。
很多家長(zhǎng)工作忙碌,把孩子交給父輩照看,與孩子接觸較少,孩子感統(tǒng)失調(diào)了也不知道,只是覺(jué)得自己的孩子比別人笨一些,于是給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班,結(jié)果卻不甚理想。其實(shí)感統(tǒng)失調(diào)并非智力問(wèn)題,大腦發(fā)育的真正目標(biāo)是神經(jīng)細(xì)胞長(zhǎng)出突觸,突觸相互連結(jié)形成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行信息傳遞,在信息傳遞的過(guò)程中,腦功能區(qū)逐漸成熟,最后形成種種能力。而感統(tǒng)訓(xùn)練的目的正是幫助孩子建立優(yōu)質(zhì)腦網(wǎng)絡(luò),開(kāi)發(fā)身體智能,促進(jìn)大腦發(fā)育。
感統(tǒng)訓(xùn)練不是一般的體育運(yùn)動(dòng)和游戲活動(dòng),不只是身體方面的內(nèi)容,更是涉及到大腦、生理和心理三方面的內(nèi)容。孩子通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練,全面完善視、聽(tīng)、觸、前庭、本體等感覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng),提升大腦對(duì)身體的管控能力。訓(xùn)練的結(jié)果就是提升兒童注意力,促進(jìn)兒童情緒和性格的發(fā)展,改善腦神經(jīng)生理抑制作用,提高運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,提高兒童學(xué)習(xí)成績(jī),改善其厭學(xué)情緒。
以上就是關(guān)于“為什么要做感統(tǒng)訓(xùn)練”這個(gè)問(wèn)題的看法了,希望能夠幫助到大家。感統(tǒng)失調(diào)并不是生病,也只有通過(guò)一些列的感統(tǒng)訓(xùn)練才能改善,
感統(tǒng)訓(xùn)練并不是一定能夠讓孩子成龍成鳳,但是一定可以讓孩子在以后的生活中能夠少走一些彎路,讓孩子能夠更順利的健康的成長(zhǎng)。