在醫(yī)療衛(wèi)生水平已經(jīng)比較高的今天,雖然孩子們已經(jīng)不會(huì)被某些疾病困擾,但在新的時(shí)代,又有新的問(wèn)題產(chǎn)生。感統(tǒng)失調(diào)作為影響孩子們健康成長(zhǎng)的新型病癥,已經(jīng)影響到了絕大部分的孩子。家長(zhǎng)們對(duì)此十分焦慮,總是會(huì)擔(dān)心自己的孩子會(huì)因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)而產(chǎn)生什么嚴(yán)重的后果,所以會(huì)帶著孩子四處求醫(yī)。在此之余,一些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn),如果孩子患有感統(tǒng)失調(diào),應(yīng)該吃什么藥好呢?
民間有一句俗語(yǔ),叫做“是藥三分毒”。雖然這句話可能有夸大的成分,但也表明了藥雖然可以對(duì)一些疾病有治療作用,但也可能會(huì)存在一定的問(wèn)題。所以,如果孩子患有感統(tǒng)失調(diào),在尋找藥品進(jìn)行藥物治療之前,首先一定要了解清楚。弄清楚需要治療的問(wèn)題是什么,是否有比藥物治療有效、高效的方法。
其實(shí),對(duì)于感統(tǒng)失調(diào)的問(wèn)題,藥物治療還真不是最合適最有效的方法。感統(tǒng)失調(diào)是人體大腦感覺(jué)統(tǒng)合功能的失調(diào),是人體的“指揮官”——大腦和“操作員”——器官、組織等之間的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了問(wèn)題。從嚴(yán)格意義上來(lái)講,感統(tǒng)失調(diào)并不是真正的疾病,所以不能跟傳統(tǒng)的疾病一樣,靠藥物治療來(lái)改善或者解決,而是需要對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合功能進(jìn)行訓(xùn)練從而得到解決。
如果孩子有感統(tǒng)失調(diào)的問(wèn)題,首先要到專業(yè)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè),弄清楚孩子失調(diào)的系統(tǒng)是什么系統(tǒng),失調(diào)的程度有多嚴(yán)重。之后,再針對(duì)不同孩子、不同系統(tǒng)、不同程度的失調(diào)問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練治療。包括前庭系統(tǒng)失調(diào)、視知覺(jué)失調(diào)、聽(tīng)知覺(jué)失調(diào)、觸覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)和本體系統(tǒng)失調(diào)等在內(nèi)的感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題都是有相應(yīng)的訓(xùn)練方法和配套的訓(xùn)練器材的。家長(zhǎng)們可以在充分學(xué)習(xí)后自己給孩子進(jìn)行訓(xùn)練治療,或者請(qǐng)專業(yè)的老師進(jìn)行治療。
一般來(lái)說(shuō),不需要藥物治療,感統(tǒng)失調(diào)都是可以在合理的訓(xùn)練治療之下得到好轉(zhuǎn)甚至解決的。但是如果孩子的感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成類似于自閉癥或者孤獨(dú)癥之類的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就需要配以一定的藥物治療才行了。在訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)功能,改善孩子的心理健康狀況時(shí),需要配以精神類藥物進(jìn)行輔助治療。總之,不管孩子有什么問(wèn)題,家長(zhǎng)們一定要盡最大努力治療好孩子,讓孩子可以健康的成長(zhǎng)!